《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》(月刊)创刊于1988年,由内蒙古师范大学主办。分高等教育和基础教育两大板块,每板块各6期,其中单月为高等教育板块,双月为基础教育板块,刊登各学科教育科学类论文,旨在为内蒙古自治区以及全国
《继续教育》(月刊)创刊于1987年,是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。
《继续教育》以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流,发布继续教育权威言论,剖析继续教育热点问题,传播
《高中生学习》杂志由湖北教育报刊社主管主办,以高中生为读者对象,以学习辅导和高考备考为主要内容,全方位为高中生服务。
《高中生学习》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯
《继续教育研究》(原名《函授教育》,2000年更名为《继续教育研究》),1984年7月创刊,是中国继续教育类、社会科学类核心期刊,历经近二十多个春秋,紧紧把握时代脉搏,与时俱进。为继续教育事业的发展服务,为经济建设服务。突出体
《小学生》(月刊)创刊于1984年,是经国家新闻出版总署批准,由共青团山西省委主管,山西省青少年报刊社主办的中国期刊方阵双效期刊,山西省一级期刊。《小学生.教学实践》是致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经
《河南社会科学》(月刊)社会科学综合性学术期刊。关注社会科学方面的前沿性、应用性研究成果。设有博导。博士论坛、专家访谈、笔谈、社会科学研究、学术综述、法学研究、经济学研究、文学研究、出版编辑研究等栏目。读者对象为国内
《福建基础教育研究》杂志是经国家新闻出版署批准,由福建教育学院主办的正式期刊(国际刊号:ISSN1674-5582;国内刊号:CN35-1298/G),2009年1月创刊,全年中学8期,小学4期,每季度第一期为中学文科教育教学;第二期为理科教育教学
文理导航杂志是为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,由《中学英语之友》(高中)正式更名为《文理导航》,国内统一刊号变更为:CN15-1355/G4,国际标准刊号仍为:ISSN1674-2575。每期杂志每期96页,大1
《南北桥》是人文社科类综合性期刊。杂志征稿范围:全国各类大、中、小学校、成人高校,职业院校教师,幼教工作者,各级教育管理机构专业工作者及其他各类具备从事各种教育工作资质的有关人员。文献收录范围:有关党的教育方针、政策
《实验教学与仪器》杂志(月刊)系国家级学术期刊,创刊于1984年9月,由教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办。2014年11月,本刊通过国家新闻出版广电总局学术期刊认定。2014年3月,经教育部基础教育课程教材发展中心组
《职教通讯》是全国最早创办的几家职教刊物之一,创刊20年来,《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博,贴近职责实际,准确把握职教热点与难点,及时为职教实践提供有益指导,融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色,连续评为江苏省一
《中国职业技术教育》(旬刊)创刊于1993年,是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育
《小学科学(教师)》以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨,以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象,延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科
《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近
《黑龙江教育学院学报》创刊于1982年,历经30年发展,取得了良好的成绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路,在栏目设计、特色选题、文字风格、稿
《读写算(小学高年级版)》创刊于1985年,由湖北省荆门市教育科学研究所主办。小学高年级版以小学三、四年级学生为读者对象。坚持“为读者服务、为教学服务、为中考服务”的原则,2011年,《读写算》小学高年级版坚持紧贴读者、紧跟
《教育与教学研究》(月刊)创刊于1987年,由成都大学主办。
《教育与教学研究》办刊多年来,在教育界产生较大影响,成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列
《中小学电教》(月刊)创刊于1985年,由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。
《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合数
《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向中学物理教学与研究,一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念,竭诚为广大物理教师服务,为中学物理教学服务。
《物理教师》杂志这棵小树破土而出后,在广大物理教师的
《湖北函授大学学报》是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,经国家新闻出版总署批准的省级综合性学术理论期刊。曾荣获“全车民办高校优秀期刊”。
《湖北函授大学学报》办刊宗旨:坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克