《实验教学与仪器》杂志（月刊）系国家级学术期刊，创刊于1984年9月，由教育部基础教育课程教材发展中心、长沙理工大学主办。2014年11月，本刊通过国家新闻出版广电总局学术期刊认定。2014年3月，经教育部基础教育课程教材发展中心组
《职教通讯》是全国最早创办的几家职教刊物之一，创刊20年来，《职教通讯》逐步形成了切合时代脉博，贴近职责实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性综合性于一体的办刊特色，连续评为江苏省一
《中国职业技术教育》（旬刊）创刊于1993年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊，集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身，是教育
《小学科学(教师)》以"小学科学课课堂拓展儿童科学思维能力培养"为办刊宗旨，以小学语、数、外、科、音、体、美教师为主要读者对象，延伸初中数、理、化、生、地教师和幼儿园教师。为教师发表"教育发展问题、课程问题、教学问题、学科
《数学教学通讯》杂志是由西南大学主管,西南大学数学与统计学院与重庆数学学会主办的中学数学教学研究类期刊,创刊于1979年。近30年坚持为中学数学教学服务的办刊宗旨;坚持与时俱进,始终站在数学教育研究的前沿;坚持贴近教学实际,贴近
《黑龙江教育学院学报》创刊于1982年，历经30年发展，取得了良好的成绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨，坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路，在栏目设计、特色选题、文字风格、稿
《读写算（小学高年级版）》创刊于1985年，由湖北省荆门市教育科学研究所主办。小学高年级版以小学三、四年级学生为读者对象。坚持“为读者服务、为教学服务、为中考服务”的原则，2011年，《读写算》小学高年级版坚持紧贴读者、紧跟
《广州体育学院学报》（双月刊）创刊于1981年，由广州体育学院主办。以反映广州体育学院教学、训练和科研成果为主，同时交流和传播国内外体育科研成果和科技信息，开展并进行学术讨论与争鸣，以广泛的学科涉及面和极强的学术论文实用
《才智》创刊于2001年创刊，是由中国吉林高新技术人才市场主管才智杂志社主办的学术刊物。主要栏目：创新教育、医药与卫生、改革与探讨、数字天地、建筑工程、生态与环境、研究与探索、经济与管理。杂志社隶属于吉林省人事厅，是一本
《教育与教学研究》（月刊）创刊于1987年，由成都大学主办。
《教育与教学研究》办刊多年来，在教育界产生较大影响，成为展示高校科研及地方基础教育名师、名校教育科研成果的平台。已为国家图书馆、上海图书馆、省、市图书馆列
《中小学电教》（月刊）创刊于1985年，由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。
《中小学电教》杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。杂志为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数
《物理教师》是中国教育学会物理教学专业委员会会刊，面向中学物理教学与研究，一贯秉承“求新、求实、求活”的办刊理念，竭诚为广大物理教师服务，为中学物理教学服务。
《物理教师》杂志这棵小树破土而出后，在广大物理教师的
《湖北函授大学学报》是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,经国家新闻出版总署批准的省级综合性学术理论期刊。曾荣获“全车民办高校优秀期刊”。
《湖北函授大学学报》办刊宗旨：坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克
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《大学教育》（月刊）创刊于2012
《环境教育》（月刊）创刊于1995年，由中国环境科学出版社主办。以促进中国环境保护事业发展，促进全民族环境意识的提高，培养环境保护人才，传播环境科学知识为其鲜明特色。
《环境教育》设有教育与教学研究。创建绿色学校专辑
《思想理论教育》（月刊）创刊于1985年，是由中共上海市科技教育工作委员会主管，上海市科教系统思想理论教育研究会、上海市教育科学研究院主办的全国中文核心期刊。
《思想理论教育》2005年1月改为半月刊，上半月为综合版，下
《科技展望》（月刊）创刊于2003年，是由宁夏科技信息研究所主办的科技刊物。创办本刊旨在跟踪中外高新技术前沿，促进高新科技产业化发展。为了在全社会营造一个促进科技创新、加强科技交流的学术环境，给各行业、各学科的广大科技工
《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名，并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、新技术和新方法的学术期刊。创刊19年来，《开放教育研究》坚持“国际视野、高端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨，走
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《教育信息技术》（月
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